Innowacja pedagogiczna „Rozwiązywanie zadań tekstowych metodą kruszenia”– autor pani Wiesława Pakulniewicz
Innowacja przeznaczona jest dla uczniów klasy 2a i realizowana w latach szkolnych 2016/17 oraz 2017/18. Uczniowie raz w tygodniu na dodatkowej godzinie lekcyjnej rozwiązują zadania tekstowe metodą kruszenia. Proces „kruszenia” oznacza modyfikowanie, zwiększanie lub zmniejszanie liczby danych i ich wartości, zastępowanie danych innymi, uszczegóławianie lub uogólnianie zadania. Ma on na […]
Innowacja pedagogiczna pt. „Konwersacja w języku niemieckim przez pocztę elektroniczną”
Od lutego 2016 roku do lutego 2017 r nauczyciel języka niemieckiego p. Katarzyna Stępień realizowała w ramach 1 godziny tygodniowo innowację pedagogiczną pt. „Konwersacja w języku niemieckim przez pocztę elektroniczną” z zaprzyjaźnioną szkołą w Westergellersen. W zajęciach uczestniczyło ogółem 10 osób z klasy V. Uczniowie wysyłali do swoich kolegów z […]