Szkolny Konkurs Ortograficzny „Mistrz Ortografii” rozstrzygnięty
18 maja w naszej odbył się Szkolny Konkurs Ortograficzny o tytuł MISTRZA ORTOGRAFII . Wzięło w nim udział 29 uczniów klas III – VIII. Uczniowie w dwóch grupach wiekowych pisali wylosowane teksty dyktand. Poprawny zapis niektórych wyrazów naprawdę sprawił uczestnikom nie lada problem. Jednak zwycięzcy popisali się wspaniałą umiejętnością stosowania […]
ZMAGANIA Z KRÓLOWĄ SPORTU
W poniedziałkowy upalny dzień , nasza reprezentacja szkoły udała się na stadion lekkoatletyczny w Szczecinku by tam sprawdzić się w czwórboju LA. Królowa sportu przygotowała dla nas rywalizację w biegu na 60 m., skok w dal, rzut piłeczką palantową i bieg długi na dystansie 600m. dziewczęta i 1000m. chłopcy. Rywalizacja […]
„Podróże z książką”
Uczniowie klasy 2 uczestniczyli w kolejnej już lekcji online projektu edukacyjnego „Wirtualne podróże”, którego temat nawiązywał do Światowego Dnia Książki. Podróżować można na wiele sposobów. Dzisiejsza podróż odbyła się z książką, ona bowiem potrafi nas zaprowadzić w najciekawsze miejsca. W czasie lekcji Pani Sabina zachęcała uczniów do czytania, kupowania i […]
INNOWACJA PEDAGOGICZNA Klub Przyjaciół Żółwika Franklina
W klasie trzeciej od listopada 2022 r do maja 2023 r realizowana była innowacja pedagogiczna pt;”Klub Przyjaciół Żółwika Franklina”. Innowacja opierała się na twórczych i aktywizujących działaniach, mających na celu propagowanie czytelnictwa, rozbudzanie aktywności twórczej, doskonalenie umiejętności głośnego czytania oraz kształtowanie motywacji do samodzielnego czytania. Uczniowie uczestniczyli w zajęciach w […]
RAZ NA WOZIE, RAZ POD WOZEM
Dokładnie tak! Po spektakularnym zwycięstwie chłopców w Gminnej Piłce Nożnej w ramach Igrzysk Dzieci. Przyszedł czas na zmierzenie się z najlepszymi drużynami z całego Powiatu Szczecineckiego. Zadanie okazało się arcy trudne ale wcale nie beznadziejne. Nasi chłopcy nie poddali się i w myśl zasady „ Więcej daje udział w najsłabszych […]
Leporello przygotowane przez uczniów kl 2
„Calineczka”H.Ch Andersena to lektura, która zainspirowała uczniów klasy 2 do wykonania leporello – pomocy dydaktycznej w formie książeczki. Harmonijkowa budowa książeczki sugeruje następstwo zdarzeń. Otwieranie poszczególnych stron i zarazem zamykanie innych to jak odkrywanie tajemnic kryjących się w treści lektury. Drugoklasiści udowodnili, że można w leporello zmieścić wiele informacji. To […]
Powtarzamy i utrwalamy
Wielkimi krokami zbliżają się egzaminy naszych ósmoklasistów. Przez ostatnie dwa lata poznaliśmy cały zestaw obowiązujących lektur i ich bohaterów. Jak sprawić, aby treści pozostały z nami dłużej i nie pomieszały się? Może poprzez rysunek, na którym graficznie przedstawimy symbole, świat przedstawiony, najważniejsze informacje? Może poprzez wykonaną prezentację, szukając samodzielnie informacji, […]
„ Witaj majowa jutrzenko”
28 kwietnia 2023 roku uczniowie naszej szkoły przygotowali uroczystą akademię z okazji 232 rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Po wprowadzeniu sztandaru i odśpiewaniu wszystkich zwrotek hymnu państwowego, uczniowie klasy V naświetlili rys historyczny oraz wyrecytowali wiersze powstałe w tamtych czasach. Uczennice klasy IV i V zaśpiewały pieśni o Ojczyźnie. Największą […]
Wędruj z nami po świecie
W ramach Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Wirtualne podróże”, klasa 2 uczestniczy w ciekawych lekcjach online. Uczniowie poszukiwali odpowiedzi na pytanie: Czy warto podróżować? Jak wygląda świat, ile ma kontynentów? Czy znamy sławnych podróżników? Dotychczas uczniowie wybrali się na wycieczkę do stolicy Polski. Mieli możliwość przekonać się, jakim miastem jest Warszawa i […]
Innowacja pedagogiczna w roku szkolnym 2022/2023 „Mnożenie z Kartami Grabowskiego” w klasie III
Innowacja była realizowana od września do kwietnia w klasie III Nauka tabliczki mnożenia, stanowi duży problem dla dziecka, a brak jej znajomości w znacznym stopniu przyczynia się do trudności w nauce matematyki w klasach starszych. Jednym z takich sposobów ułatwiającym najmłodszym opanowanie podstawowych działań jest wykorzystanie „Kart Grabowskiego”. Dzieci chętnie […]