„Matematyczny Wrocław”
Matematyka w podróży? Oczywiście, że tak!
Podczas ostatnich lekcji matematyki uczniowie klas 6–8 wzięli udział w
projekcie edukacyjnym „Matematyczny Wrocław”. Było to przygotowanie do
październikowej wycieczki w ramach projektu „Poprawa jakości kształcenia na
terenie gminy Szczecinek” do stolicy Dolnego Śląska.
Uczniowie rozwiązywali zadania matematyczne związane z realnymi atrakcjami Wrocławia , wyszukiwali na planach miasta miejsca z harmonogramu wycieczki.
Wśród zadań znalazły się m.in.:
obliczanie rzeczywistych odległości między Zoo, Hydropolis, Panoramą Racławicką i Rynkiem, wyliczanie kosztów biletów dla całej grupy uczestników, obliczanie liczby kroków potrzebnych do przejścia Mostu Grunwaldzkiego, obliczenia pola i obwodu obrazu Panoramy Racławickiej, zadania związane ze skalą makiety w Kolejkowie,przeliczanie litrów wody w największym zbiorniku Hydropolis na butelki i zapasy dla grupy osób, obliczanie czasu zwiedzania ZOO. Projekt pokazał, że matematyka nie kończy się w szkolnym zeszycie – można jąspotkać w podróży, muzeum, na ulicy czy w parku. Uczniowie przekonali się, że
liczby i obliczenia pomagają lepiej poznać miasto i przygotować się do zwiedzania.
Teraz z niecierpliwością czekamy na naszą wycieczkę do Wrocławia, gdzie
sprawdzimy, czy nasze obliczenia zgadzają się z rzeczywistością!
J.W.
